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第2堂课 日常生活素材积累(1/2)

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第2堂课 日常生活素材积累

我们总说“艺术创作来源于生活”。当然,生活中的每一个细节和事件都能成为作家们的写作素材,但我们如果将生活中的点点滴滴一股脑地全部放入写作中,恐怕也会“消化不良”。因此,我们在懂得做出取舍的同时,更要学会观察生活,挖掘出值得去写的素材。今天这节课,我们就来聊一聊如何挖掘有价值的生活素材。

首先,要学会记录和观察遇到的人和事物。

日常生活都是比较琐碎的,我们也不可能记录下所有遇见的人和事。虽然我们每天都能遇到无数人,但真的要在脑海里复现出任意一个,也是非常困难的。可是如果你对一件事或一个人进行深刻研究和观察,你就会发现,其实每一个平淡的人物都是立体的,所以你要学会挑自己印象深刻的事或人进行简单的记录和描述。譬如在地铁上,一个乘客因为打扮显眼或是其举止怪异引起了你的注意,你便可以耐心地进行观察和推测。

关于这方面,我们最主要的是眼观,其次是耳听,最后是发挥你的逻辑和想象力。眼观,观的是这个人的外貌、衣着、举动等等;耳听,则是留意这个人说了些什么。通过眼观和耳听观察和获取到的信息,从中你就可以发挥逻辑思维能力和想象力,推测出这个人所遭遇的事情或其性格特征。

当然我们不能要求每个人都是福尔摩斯。作为普通人,我们要做的是留意某个吸引你的人,他的言行举止甚至是细小动作,然后通过这些信息大致推测出这是个什么样的人,例如他为什么要这么打扮,他是做什么职业的,目的地是哪里,会做什么事情,等等,最后将你的想法和这个人的外观用几百字迅速记录下来,这便是一个很好的人物素材。写作时,你就可以在这个人物素材的基础上展开适当的想象力,让他变成小说中的人物形象。

同样,每天发生的事和物,我们也可以用上述方法选择性地记录下来,比如出去旅游参观一个景点,可以走马观花,但也可以停留下来看看在景点的铭牌上写的简介,或是听听导游和当地人的讲解,挖掘这个景点背后的故事和传说等,也可以拿手机相机拍下来,回去边看图边想象这里可能发生过什么样的故事。

当然你也可以像旅游作家一样,对景点进行忠实的描绘。比如说,你走进了上海的一间弄堂。你可以事无巨细地记录下来,包括看到了什么,遇到了什么人,碰见了什么事。一走进去是看见了砖墙还是高高低低的电线,还是坐在门口的老人。尽管在现实生活中你或许只是随意地观察和记录,但等你真正落笔时,你的故事和场景势必需要有清晰的逻辑和丰富的图景。如果你通过这种观察入微的细致描写,就能够让读者有强烈的代入感,也是锻炼、提高自己文字水平的办法。

其次,从你熟悉的和感兴趣的方面入手。

我们小时候第一次写作文时,大部分人都是绞尽脑汁无从下笔,这时候老师便会说挑你自己熟悉的东西写,积累素材同样如此。

我相信每个人都有自己熟悉的地方和兴趣爱好,但如果真的让你做出一些详尽的描述时,你却发现自己一时语塞或是只停留在表面描述。比如某个公园是你常去的地方,你或许知道这个公园多大,风景多好,但要说起诸如建造年份、代表性的动植物、某一处铜像的历史等这些细节,可能就说不上来了。

另外每个人的生活经历是不同的,你熟悉的,感兴趣的,不一定是他人熟悉或者感兴趣的。所以建议在写作之前,你不妨再去看看那个自己熟悉或是感兴趣的地方,细细地思考,为什么这个地方让你喜欢?是美好的回忆还是令人难忘的风景。除此之外,去那里的时间也是很重要的,因为人每时每刻的心境是不同的,所以在不同的心境下看同样的东西,感慨和收获也是不同的。比如我就会不定时地沿苏州河散步,而每次散步的心情和收获都是不同的。

有目的地深度挖掘是必要的。一个地方的历史、文化、背景资料,往往不是仅凭感受和经历就能得到的。而这些资料往往能让我们的描述更有深度和厚度。在自我感受和客观了解的基础上,我相信即使人家不熟悉你所熟悉的地方,但通过你的写作,人家一定会想去你所熟悉的地方看看。

想必熟悉我作品的朋友们定然会知道苏州河经常出现在我的作品中,无论是《生死河》《最漫长的那一夜》还是近年出版的《无尽之夏》,我都对这条河流及两岸的景色有过或多或少的描述,因为那里是我成长居住的地方,珍藏着我许多童年和成长的记忆。莫言的许多作品中,故事大都发生在高密,因为这里是莫言出生和成长的地方,他对当地的乡土风貌人情都非常熟悉,写起相关的故事也可以说是得心应手。

最后,用想象力改变元素,让生活重新运转一遍。

以前有首老歌叫《篱笆墙的影子》,里面有几句歌词:星星还是那颗星星,月亮还是那个月亮……我想你在生活当中也常常是看山是山,看水是水,甚至久了还会觉得周围的事物非常枯燥和无聊,根本观察不到什么有价值的东西。其实作家的生活也和大多数普通人一样,并不是像电影或小说中那样整天出去冒险或是活在跌宕起伏里。倘若天天如此,任谁都会崩溃吧?因此我们要学会从普通生活中抓取那些特别的事物和感受,这便需要你插上想象的翅膀了。

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