不仅仅是那一个上午，接下来的一周内，凡是本来安排在九点以后的化学课，苏潼都会和其他科任老师调课。原本打算当天早上再写化学作业的同学们在第一回闹了个措手不及，之后都自发自觉地早早把作业写好，交到李嘉图桌上。
可是这样打乱上课安排，终究是不符合学校规定的，苏潼作为一名新职工，总是这样调课，两三回下来不知道其他老师那边有什么说法，反正班上的学生都要在私下摇头，悄悄议论一两句：“苏苏这样下去不行啊。”
尽管相差近十岁，但到底是刚从校园里毕业的，又回到学校里，二十六岁和十七岁在学生们眼里根本没有什么年龄差。平日里当面喊“苏老师”都尚且缺少几分尊敬的意味，私下谈论起来，更是没规没矩了。
“诶，李嘉图，你毕竟是课代表，得和苏苏说一下啊。”周书渊埋头抄着化学作业，奋笔疾书着道，“老这么调课怎么行？给领导们留的印象也不好，对不对？有什么私事值得牺牲工作去忙嘛。诶，这牺牲就牺牲了，怎么该牺牲的地方不牺牲？作业还照样布置，周测也没忘派题，别的老师发周末‘小零食’，他一个新来的，瞎跟风起什么劲儿。我这抄都来不及抄。”
虽说学校里的低年级学生都能有完整的周末，不过物理组和化学组的老师们向来有在周五给学生们发“零食”的传统。化学组的“零食”平时主要包括十道考纲内的题目和两道超纲题，印在纸张上，标题堂而皇之写着“化学组第N周零食包”。
原则上，因为是“零食”，食用与否由学生们自己决定，但是周围的人都写，自己不写就会不好意思。如果大部分人都写了，课堂上要是有富余的时间，老师还会拿出来讲，这个时候要是没写就会听漏了，所以归根到底还是得写。
苏潼刚来学校的那几周，用周书渊的话来说——一开始还本本分分地为他们控制食量，但最近也跟着在周末发题目了。
李嘉图怎么可能向苏潼抱怨题目做不完？特别是周末派题这件事，老师明着说了可以不写的。但他的确有些担心苏潼，不是怕他总是调课会造成影响，而是担心他的身体。
即使苏潼从来不提，可李嘉图猜想自己知道他调课是为了去做什么。有一回，李嘉图去教研组拿周测试卷时，正看到苏潼在批改作业。那次他看得很真切，苏潼左右手的手背上留着好几个针孔，血管上还留有碘酒消毒过的痕迹，青幽幽的一小片，他仿佛能闻到医院里的气味。
也不知他生了什么病，李嘉图没能开口问。
“哎哟妈呀，可算写完了。”预备铃声正巧响起，周书渊丢下笔，扭头往李嘉图桌上那叠作业本上一丢，伸懒腰舒展筋骨。
李嘉图重新把作业本数量点了一遍，确认收齐以后拿到讲台放好。但从教室门外走进来的却是英语老师，他走上讲台，对李嘉图笑了笑。
“怎么了？不欢迎我？”英语老师走到黑板边看了看课程表，笑着问都没反应过来的同学们，“这两节是英语课吧？”
李嘉图连忙回到座位上坐好，把桌上原先准备好的化学课本换成了英语。他掏出手机，低着头给苏潼发了一条微信，问：老师，你去哪里了？
“早说啊……害我写得那么匆忙……”周书渊一看没有调课，默默翻了个白眼。
微信发送成功以后，李嘉图才意识到自己做了些什么。他急忙要撤回消息，可这句话已经超时，系统提示无法撤回。他懊恼地咬住嘴唇，吐了口气。
聊天窗口上方显示着对方正在输入，没一会儿，已经看到消息的苏潼回复道：我在办公室，怎么了？
李嘉图要怎么回答？老师按课程表上课本来就是天经地义的事。他沉了沉气，斟酌了一下语句，回答道：没，我以为今天化学课和英语课会互调……
苏潼发了一个惊讶的表情：不好意思，我忘记通知你今天是照常上课了。
他正要考虑怎么接这句话，苏潼又发来一条消息：先上课吧，别分心。
本学期初开展的旧书交易活动，在同学们之间有着不错的反响。活动过程中募集到了近千本书籍，绝大部分都已经在为期两周的交易活动中被转卖出去，还剩下百来本需要一一退还给参与活动的同学。他们其中有一些表示要将旧书捐赠给图书馆，但图书馆年度书籍的录入工作已经结束，暂时不接受捐赠。
正是要考虑怎么处理这批剩下的书的时候，学校志愿团也要开展新学期的爱心慰问活动了。他们每次去乡村小学举办“手拉手心连心”活动都要给当地的小朋友们送去旧书杂志，既然图书馆这里有，他们又需要利用图书馆进行新一轮的募捐，那么这个学期的爱心活动志愿团便邀学生图书中心一起参加了。
周五早上的化学课被安排在大课间以后的四五节，第三节信息技术课下课以后，李嘉图滑着直排轮赶往图书馆，整理同学们捐赠到“爱心捐赠处”的旧书杂志。
图书馆门前的宣传板上粘贴着志愿者们在乡村小学进行“手拉手心连心”活动的照片和简介，吸引了不少在课间活动的同学。
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